Els balls regionals com a contingut d'Educació física .

 La dansa constitueix probablement la forma més natural que l'home hagi trobat per expressar-se. Així , utilitzant el seu cos amb un llenguatge basat en gestos , actituds , desplaçaments , moviments , salts , passos , etc . , Ha trobat el mitjà per exterioritzar sentiments , idees i emocions .
    D'aquesta manera, la dansa s'ha exercitat i organitzat per revestir formes rituals , sagrades , guerreres o recreatives . I és a través d'elles , com cada col · lectiu transmet els valors , actituds , normes , usos , costums , creences , etc . Que els confereixen la seva pròpia identitat cultural i social .
    Per tant , totes aquestes danses que englobem sota l'adjectiu de " regionals" , fan referència a balls o danses relacionades amb els valors , creences i costums d'alguna comunitat autònoma de la geografia espanyola , les temàtiques normalment es relacionen amb fenòmens de la natura , les activitats econòmiques primàries (agricultura , ramaderia , pesca , etc . ) , la religió i la convivència . 

Valor educatiu dels balls i danses " regionals ":
    Seguint Fonts ( 2006 ) establirem el valor educatiu de les danses , a través de l'estudi dels seus dos components, el motriu i l'expressiu . 

• Prenent com a referència el seu component motriu , podem considerar que la dansa és fonamentalment moviment i aquest moviment és la seva principal característica ja que és el mitjà pel qual la persona que dansa , gesticula i s'expressa . En aquest sentit , a través de la dansa pot incidir en l'adquisició i desenvolupament de:
-  Habilitats i destreses bàsiques .
-  Tasques motrius específiques.
-  Qualitats físiques bàsiques i capacitats coordinatives .
-  Habilitats perceptiu -motrius. 
 - Coneixement i control corporal , etc . 

• Des de la seva component comunicatiu i expressiu o representatiu , la dansa és moviment , però no un moviment qualsevol ja que té la capacitat de representar i exterioritzar el mateix de l'individu . La dansa es converteix així , en tot un instrument de relació entre els seus components , com a factor d'identificació o com a veritable regulador de normes socials , té dons la capacitat d'esdevenir una veritable via d'expressió de l'ésser humà i en una important manifestació social i cultural . En aquest sentit , la dansa pot : 

-  Fomentar el sentit artístic a través de la pròpia creació ( realització de danses coreografies pròpies ) i de l'apreciació d'altres creacions externes ( apreciació i crítica de coreografies i danses alienes ) .

- Incidir en la socialització de l'individu . La representació de la realitat social mitjançant les danses , en les seves formes social , tradicional o folklòrica , pot considerar-se com un mitjà de transmissió de coneixements , sentiments i idees entre els membres d'un grup . A través d'ella es poden transmetre i donar a conèixer normes i costums socials i pot ser una forma de cohesió social .

-  Ser un factor de coneixement cultural . En ser aquesta un mitjà en el qual poden representar aspectes propis de la cultura , el seu aprenentatge i la seva pràctica pot afavorir la enculturización de l'individu , coneixement i integració cultural . Però també es pot considerar com una educació intercultural en afavorir el coneixement d'altres cultures i incidir en la interrelació entre les mateixes .


Por  Jesús López Pacheco

jelopa@msn.com